EKTA COACHING
Christelle Vignaux
Coach et accompagnement pour jeunes, adolescents et parents
Mieux se connaître pour réussir : orientation, apprentissage et confiance en soi
Chaque jeune a sa propre façon de penser, d’apprendre, de ressentir et d’avancer.
Et si cette singularité devenait une force ?
J’accompagne les adolescents, étudiants et jeunes adultes, notamment les profils neuroatypiques, lorsqu’ils ont besoin de retrouver de la confiance, de comprendre leur fonctionnement, de trouver leur voie ou simplement de se sentir davantage acteurs de leurs choix.
Parce que réussir, ce n’est pas devenir quelqu’un d’autre.
C’est apprendre à être pleinement soi pour avancer.
Quand votre jeune a besoin d’un regard extérieur
Vous vous reconnaissez peut-être dans l’une de ces situations :
- Mon ado ne sait pas quoi faire plus tard.
- Il a de bons résultats mais ne sait absolument pas quoi choisir sur Parcoursup
- Il ou elle a perdu confiance .
- Il ou elle travaille mais ses résultats ne suivent pas.
- Il ou elle manque de méthodes. Les devoirs sont le sujet de conflits le plus fréquents.
- Il ou elle est stressé, se met beaucoup de pression ou a peur de se tromper.
- Les relations avec les autres sont compliquées.
Le coaching permet de prendre le temps de comprendre ce qui se joue et de rechercher avec le jeune, et non à sa place, ce qui peut l’aider à avancer.
Il n’existe pas une seule bonne manière d’apprendre, de choisir son orientation ou de réussir.
C’est pourquoi les accompagnements EKTA prennent en compte la personne dans sa globalité : sa façon de fonctionner, ses ressources, ses expériences, ses envies, ses difficultés et son environnement.
Mes services et mes accompagnements
Bilan d'orientation
🧭Pour les jeunes qui se demandent :
- Qu’est-ce que je veux faire plus tard ?
- Quelle formation choisir ?
- Et si je me trompais encore ?
Le bilan d’orientation à Toulouse ou en visio permet de mieux se connaître, d’explorer les possibles et de construire progressivement une orientation qui a du sens.
Bilan Apprendre à apprendre
📚Parce que travailler davantage ne suffit pas toujours.
- Je travaille, mais je n’ai pas l’impression que ça se voit dans mes résultats.
- Je ne sais pas comment m’organiser.
- J’aimerais arrêter de tout faire au dernier moment.
L’accompagnement permet d’explorer la méthode de travail scolaire, l’organisation, la gestion du temps, la mémorisation, la motivation et la confiance.
Coaching pour adolescents, étudiants
🎯 Un espace pour mieux se connaître, comprendre son fonctionnement, prendre confiance, faire face à une difficulté ou retrouver de l’autonomie.
Découvrir le coaching individuel
Coaching Parental en présentiel et à distance
👨👩👧👦 Parfois, c’est le parent qui a besoin d’un espace pour prendre du recul, comprendre ce qui se joue dans la relation et expérimenter de nouvelles façons d’accompagner son jeune
Pour en savoir si le coaching parental est fait pour vous
🏫 Ateliers collectifs pour les jeunes
Des ateliers où le jeu, l’improvisation et l’intelligence collective permettent d’apprendre en faisant.
Découvrir les interventions sur les compétences psychosociales
👩🎓Formation, Mentorat, Supervision
Des interventions concrètes et participatives, autour de la neurodiversité, des compétences psychosociales et de l’accompagnement des jeunes.
Et si votre jeune pouvait…
- reprendre confiance
- mieux comprendre son fonctionnement
- oser avancer à sa manière
Une approche nourrie par le coaching professionnel, l’Orientation positive@, une sensibilité pour la neurodiversité et la ludopédagogie
Mon approche s’appuie sur le coaching professionnel , l’Orientation positive@ d’Isabelle Servant et les neurosciences et sur une connaissance des différents fonctionnements neuroatypiques.
( Haut potentiel intellectuel, Trouble du déficit de l’attention, Trouble du spectre autistique et l’ensembles des Troubles DYS )
Derrière chaque accompagnement, il y a une personne, pas un problème à résoudre. Mon rôle est de créer les conditions pour qu’elle puisse avancer par elle-même.
Jeunes accompagnés
Questions fréquentes sur le coaching
À partir de quel âge peut-on commencer un coaching ?
Le coaching individuel EKTA s’adresse aux jeunes à partir de 12 ans.
Avant 12 ans, lorsque les difficultés concernent davantage le quotidien, les apprentissages ou la relation avec l’enfant, je propose plutôt un accompagnement en coaching parental.
Chaque situation étant différente, l’appel découverte permet de déterminer ensemble l’accompagnement le plus adapté.
Le coaching est-il adapté aux jeunes neuroatypiques ?
Une grande partie des jeunes que j’accompagne présentent des fonctionnements neuroatypiques : TDAH, TSA, troubles dys, HPI…
Mes formations sur les troubles du neurodéveloppement et le fonctionnement des personnes avec un haut potentiel intellectuel me permettent d’adapter ma pratique et les outils proposés.
Quelle place les parents ont-ils dans l’accompagnement ?
Le coaching offre toutefois au jeune un espace qui lui appartient, différent de celui qu’il partage avec ses parents.
Coaching ou thérapie: comment savoir si le coaching est vraiment adapté à notre situation ?
C’est précisément le rôle de l’appel découverte.
Ce premier échange permet de comprendre votre situation, vos attentes et les besoins de votre jeune, mais aussi de vérifier si mon accompagnement est pertinent.
L’objectif n’est pas de vous convaincre, mais de voir ensemble si nous sommes la bonne rencontre au bon moment.
Le coaching peut-il aider pour l’orientation et Parcoursup ?
Le bilan Ekta Orientation peut aider le jeune à mieux se connaître, explorer ses envies et ses possibilités, clarifier son projet et faire des choix d’orientation.
Il peut également être accompagné dans les différentes étapes de Parcoursup.
Réservez un appel découverte pour échanger simplement sur votre situation
et voir ensemble si mon accompagnement peut vous convenir.
Et si vous préférez m’écrire, le formulaire de contact est là pour ça !
Quelques lignes sur votre situation, vos questions ou vos besoins, et je vous répondrai pour vous orienter au mieux.